教学篇 之 说故事的力量
很多人以为学习很困难 对着青涩难懂的知识 不但只是理解 还要背诵 可是老陈教学生 绝对不鼓励死记硬背的 *** 经过多年的教学 我发现学生或是学习者 对于故事都有一种情怀 无疑的，我们都喜欢听故事 为何不用这种方式来记得我们要记的东西呢？ 把知识转变成一个故事 容易记 又方便理解 何乐而不为之？ *** 实际操作如下 把你要记得的资料 变成一个无厘头的故事 越夸张越好 但连贯性要强 例子： 我们想记住彩虹的颜色 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 在大马路上 爸爸载着我去上学 路上的交通灯突然亮起了 红 灯 爸爸便停下车子 车前经过一个老太婆 她抱着一个好像足球一样大的 橙 子 然后红灯转成了 黄 色 接着是 绿 色 车子渐渐开向前 经过了一个 蓝 蓝的大海 这个时代的车子是可以潜入水里的 爸爸车子慢慢地开到了一个小岛 这个海岛上的沙子是 靛 紫 色的 很是漂亮 爸爸把我送下车后 便跟我招手道别。 *** 现在的教学 讲究的是创意好玩 学生才学得开心无压力 记得哦 故事要特别、夸张、好玩 才引起孩子的兴趣 你还运用过这种方式记得些什么 或是对这种教学方式有任何意见 可以在下面留言给我 老陈 与你共勉之～ 12/06/2019